活動名稱

記憶大考驗

活動目標

1. 增加班級成員的向心力，促進班級團結。
2. 培養學生合作的觀念及合群的習慣。

活動時間

15~20分鐘

活動過程

1. 教師先說明規則，並要每個人準備好紙筆。
2. 教師將物品一一展示後收起，要學生憑記憶將物品的名稱寫出。
3. 找出記得最多的人。
4. 將學生分組並給予三分鐘討論有效的記憶方法，教師利用此時抽換一些物品。
5. 重覆進行第二步驟。
6. 比較個人及分組後所記憶的數量。
7. 由學生發表感想。
8. 教師總結。

注意事項

1. 等教師展示完畢，說開始後才能動筆，不可抄襲他人。
2. 展示的物品彼此的關聯性越少越好。
3. 教師要充分掌握時間。
4. 物品的名稱可以用注音。
5. 統計數量時，要注意正確性，避免魚目混珠的情形。

資料來源

活動類別

設計者

黃為恭